
東京コグトレ研究会
東京コグトレ研究会は、日本COG-TR学会と連携し、東京都内を中心に初級ワークショップの開催や講演など、
コグトレを通じ子どもから大人まで幅広い支援の輪を広げていきます。
コグトレとは
コグトレ®(Cog-Tr)は、認知 ○○ トレーニング(Cognitive ○○ Training)の略称で3つの側面から子どもを支援するための包括的プログラムです。

①認知作業トレーニング
(Cognitive Occupational Training : COGOT)
・不器用さの改善
・身体面におけるコグトレ
発達障害や知的障害をもつ子どもたちの中には、身体的不器用さを併せもつ子どもがいます。不器用さのため 運動やスポーツが苦手であったり、身体や手先がうまく使えないだけでなく、自尊感情の低下や周囲からのイジメの原因となることも報告されています。また将来、身体を使った仕事や作業に携わる場合には、不器用さが様々な障壁となることも懸念されます。身体をうまく使うためには、協調運動を円滑に行えることに加え適度な固有感覚・筋力調整や注意・集中力、動作の予測や記憶力なども必要です。認知作業トレーニング(COGOT)はそれらに対応したトレーニングになります。

②認知機能トレーニング
(Cognitive Enhancement Trainig : COGET)
・基礎学力の土台作り
・学習面におけるコグトレ
認知機能の強化が学習面で必要と考えるのは、認知機能そのものが学習の土台となっているからです。認知機能には 記憶 / 知覚 / 注意 / 言語理解 / 判断・推論 といった要素が含まれていますが、これらのうち一つでも欠ければ学習や日常生活に支障をきたしやすいでしょう。コグトレはそれぞれの認知機能の要素が強化できるよう対応した紙と鉛筆を使うトレーニングです。

③認知ソーシャルトレーニング
(Cognitive Social Training : COGST)
・対人スキルの向上
・社会面におけるコグトレ
COGSTは社会面で必要な対人スキルや感情統制力、問題解決力の向上を図るトレーニングで①段階式感情トレーニング②対人マナートレーニング③危険予知トレーニング④問題解決トレーニングの4つから構成されます。





